丰田的人才管理培养哲学在于，一个技术工人从初学到成为真正的高尖端技师，需要的不只是聪明才智，而是多年与机器的磨合锻造出来的那种默契，这种默契无法用尺度衡量，完全是一种人与机器的高度融合，这是中国技术人才的误区。中国现在流行“匠人之心”，但我们的理解是有偏差的，中国人普遍认为高尖端人才就是需要高文凭，其实真正的匠人是在反复与机器磨练后达成的高度一致。

熟悉汽车企业内部管理的人们都熟悉一个词，丰田的5S管理：整理、整顿、清扫、清洁、素养。在中国一些自主车企以及零部件企业，也都纷纷效仿丰田管理模式作为管理培养人才理念，但很少有人知道，其实丰田在25年前已经开始将其培养人才的理念和管理经验引进中国一所学校，他就是位于沈阳的辽宁丰田金杯技师学院。

提到日本丰田职业教育理念，很多中国中小零部件企业似乎是最愿意去谈的，他们认为高度严谨一致、令行禁止、无条件服从就是丰田管理培养的精华，其实这些都只是我们对丰田管理的肤浅认识。

有一本《丰田高效工作法》的书籍，这本书首次对外详细阐述了丰田高效管理的经验，其中对于丰田职业教育，他如此定义：丰田职业教育理念，是通过对学生进行素质、知识，技能三个方面的教育使其成为具有掌握专业知识及技能技巧，能在工作中有所创新的人；具有正确的职业道德观、能够为企业勤奋工作、不辞辛苦的人；具有社会责任感，具备团结互助精神的人；具有强健的身体、丰富的知识、精力充沛的人。

据了解这本书在中国非常受欢迎，被誉为是职场必看书籍，但书中的内容却需要长时间和实践的积累，因为丰田提出的5S管理与丰田特有的OJT解决方案如同德国双轨制教育一样，是需要从一个人成长初期就开始的。

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而丰田在25年前已经在中国一所技术学校引进了他的5S管理经验和OJT人才培养体系。1989年，由中国汽车工业总公司牵头，沈阳金杯汽车公司与日本丰田汽车公司达成合作办学的意向，在北京人民大会堂签署了中日双方在中国沈阳建立“中国汽车工业丰田金杯技工培训中心”的合作文件。就此，日本丰田职业教育模式开始引进我国。